Bukan Sekadar Berhitung, Cara Bali dan Telkomsel Cetak Generasi Melek Numerasi

Setiap anak pada dasarnya memiliki hak untuk mempelajari matematika lewat metode yang sederhana serta dapat memupuk rasa percaya diri. Didorong oleh visi tersebut, kolaborasi strategis dibentuk antara Telkomsel, Pemprov Bali, Gasing Academy, Kuncie, dan berbagai pihak di bidang pendidikan. Kerjasama ini berfokus pada peningkatan kemampuan numerasi para pengajar dan pelajar di Bali memanfaatkan ekosistem digital berbasis kecerdasan buatan.

​Makna numerasi kini tidak lagi terbatas pada keahlian dasar menghitung angka semata. Kemampuan ini telah bertransformasi menjadi landasan utama bagi seseorang untuk berpikir logis, mencerna informasi, menyelesaikan kendala, serta menentukan keputusan harian. Langkah digitalisasi pendidikan di daerah ini juga selaras dengan poin keempat Asta Cita Presiden RI yang memprioritaskan pengembangan kualitas SDM, ilmu pengetahuan, dan pendidikan.

​Inisiatif ini dirancang dengan melatih kompetensi para pendidik terlebih dahulu melalui metode pengajaran yang mudah dan menyenangkan dari Gasing Academy. Setelah itu, para siswa diajak memperdalam pemahaman lewat Sacred Octagon, sebuah wahana belajar berbasis gim AI yang interaktif. Proses evaluasi dan pembelajaran nantinya didukung oleh SkulPintar, di mana seluruh data perkembangan dipantau untuk perbaikan secara berkelanjutan.

​Nugroho selaku Direktur Utama Telkomsel menegaskan pentingnya pemahaman numerasi sebagai sarana pembentukan pola pikir dan analisis masalah. Melalui program kolaboratif ini, pihak perusahaan ingin membuka ruang seluas-luasnya bagi anak-anak untuk terus belajar tanpa takut gagal hingga mereka merasa mampu. Langkah awal dari Bali ini diharapkan dapat mencetak generasi yang cerdas dan siap memajukan bangsa.

​Sebagai pemulaian, para tenaga pengajar dan murid diberikan kesempatan untuk menyaksikan secara langsung serta mencoba platform Sacred Octagon dan teknik GASING. Uji coba awal ini difungsikan untuk memetakan kebutuhan nyata di lapangan. Dengan begitu, efektivitas dan ketercapaian program dapat terukur secara berkala agar tetap memberi nilai tambah bagi sekolah maupun keluarga.

​Dukungan penuh turut disampaikan oleh Gubernur Bali, Wayan Koster, yang menilai inisiatif ini sangat padu dengan visi daerah dalam mencetak SDM berkualitas unggul. Beliau menekankan bahwa kecakapan numerasi akan membentuk karakter masyarakat yang terbiasa bernalar secara rasional dan adaptif terhadap zaman. Pihak Pemprov Bali pun siap meluaskan cakupan program ini ke seluruh penjuru wilayahnya.

​Meskipun mengusung teknologi kecerdasan buatan, konsep pembelajaran ini tetap menempatkan figur guru sebagai pilar utama. Peran perangkat digital semata-mata hadir sebagai instrumen pendukung untuk menyesuaikan ritme belajar murid. Kehadiran teknologi tidak dirancang untuk menggantikan sentuhan empati, bimbingan, serta pemahaman personal yang dimiliki oleh seorang pendidik.

​Prof. Yohanes Surya Ph.D, pendiri Metode GASING, menggarisbawahi kepercayaan bahwa pada hakikatnya tidak ada peserta didik yang bodoh, melainkan hanya belum memperoleh akses pengajaran yang tepat. Lewat pendekatan yang menyenangkan dan terstruktur, rasa takut terhadap matematika dapat dikikis. Ketika guru mengajar dengan mantap dan siswa berani mencoba, transformasi pendidikan yang nyata baru bisa terwujud.

​Upaya perluasan jangkauan program ini sebelumnya telah diinisiasi lewat kemitraan bersama INA AI melalui penawaran paket khusus di aplikasi MyTelkomsel dan by.U. Kehadiran opsi tersebut mempermudah akses masyarakat luas terhadap media pembelajaran numerasi berbasis digital dari rumah.

​Melalui integrasi di Provinsi Bali ini, pilar-pilar penguat seperti keterlibatan pemerintah lokal, pelatihan tenaga didik, hingga pemantauan hasil secara sistematis makin diperkokoh. Sinergi ini diharapkan menjadi model percontohan bagi pengembangan ekosistem pendidikan digital yang berkelanjutan di wilayah lain.